教育，与每一个家庭的未来有关， 为了孩子们的幸福未来，有这样一个群体，不管地方多偏远，不管条件多艰苦，他们总能默默地守候一方，他们就是乡村教师。

今年，金山店镇开展首届“身边最美教师”评选活动，经各基层学校学生初评、学校复评、校长实名推荐、全镇公示、评委会综合评审五个阶段，最终有5名教师脱颖而出。

这些当选老师生动展示了当代教师爱岗敬业、无私奉献的大美形象，他们用自己的言行照亮了孩子们的心灵世界，用崇高的品格给了孩子们前进的力量。

四十载满腔激情 潜心教书的“老先生”

金山店镇车桥中学：徐鑫华

从教39年的徐鑫华，当过22年班主任，做过学校部门的管理者，当过10年校长。无论哪个岗位，他始终如一，坚守职责，从不懈怠，得到了家长和社会各界人士的一致好评。

从踏上讲台的第一天起，徐鑫华就以一颗真挚的心对待每一位学生，对待教育事业。“真心教书，就是要能耐得住寂寞，潜心研究教学。”这是徐鑫华常说的一句话，同时他也是这样的要求自己的。对于每一节课，徐鑫华都会有自己的独立的思考，力求每节课的教学目标可达成，效果可检验，凸显学生的主体性。优美的语言、清晰的表达、形象的说理、丰富的内容、创新的设计，让许多学生爱上了徐鑫华的语文课、思品课，他也成为学生喜欢的好老师。

从2009年至2015年连续7年，徐鑫华所带的学科中考成绩获全镇第一名，且名列全市前五名之内，2012年中考成绩获全市第二名 。

徐鑫华患过左股骨上端骨巨细胞癌，病灶虽已切除，但至今仍然靠一根40cm长的钢板、九枚螺丝钉支撑起身躯。尽管拖着病腿，徐鑫华经常身先士卒，充当泥瓦匠，教室漏雨，搭梯上房、砌砖补瓦；充当电工，教室没电，手脚攀爬、拉网架线，从不怕累和脏。车桥中学老师都说，徐老师真的是把学校当家一样打理。

30多年风雨沧桑，如今依然心性不变，老骥伏枥、壮心不已。徐鑫华始终站在教育这一块精神高地上，坚守着自己的责任，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

二十年孜孜追求 为幼儿化身“护花员”

金山店镇幼儿园：肖红星

20年来，肖红星既要料理因病瘫痪在床的丈夫，又要照顾四个年幼的孩子，还得坚持工作。作为一名幼儿园教师，肖红星暗地里给自己加油鼓劲，“不能放弃，不能牺牲我的孩子，更不能辜负我的学生。我的家庭需要我，我的学生需要我，我的学校也需要我，所以我要变得强大起来。”

如今，肖红星的孩子都长大，并相继都考上了大学。原本以为该松口气的肖红星，却诊断出因劳累过重，心理压力过大，得了冠心病，需要住院治疗。又一次，肖红星选择了家庭与校园，拒绝了医生的住院建议，她一边吃药一边上班。肖红星说，“我一天没看到我的学生，就像丢了什么似的。孩子们得知我病了，就一个个来问侯我。虽然他们只有几岁，还不谙世事，可他们的童真和童趣都让我难忘。”看到这些懂事的幼儿，肖红星更舍不得这份工作了。

也许，从某个角度来看，肖红星是不幸的，因为生活给了她无尽的苦痛和折磨；但是，换一种心态来看，肖红星又是分外幸福的，因为生活的磨难教会了她坚强，更懂得珍爱生活。三十多年来，肖红星把对学生的热爱化成了战胜困难的动力和勇气，她把对生活的热爱化作教书育人的孜孜追求。

一心坚持苦作乐 立志成长为“新园丁”

金山店镇小学：王纯

24岁的王纯，是一名刚刚工作一年的年轻老师，但她谦虚谨慎、认真负责的工作态度，赢得了家长同事与学生的认可。

“学高为师，德高为范”是王纯的自律信条；“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励”是王纯的坚持。在工作中，王纯一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。她还经常利用下课时间和孩子们一起聊天，有时也会帮一些学生补课。

为了了解学生的学习情况、思想动态，王纯付出了很多的时间和精力。每天的自习课上，王纯总是自愿和学生在一起，陪伴大家一起读书、学习；每次考试之后，王纯都会认真评卷，分析学生单元知识点掌握情况，建立“手拉手”活动，帮助学困生进步。

在生活上，王纯更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康，“学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。”在王纯看来，和学生们在一起是最快乐的。

在教育生涯中，始终坚守着一腔热诚的王纯，在教师的道路上不断地成长着。

三尺讲台写人生 全心充当好“引路人”

金山店镇中学：杨瑞梅

1988年毕业于黄冈师范学院的杨瑞梅，在农村教育战线上扎根了29个春秋。以校为家的她，一直工作在教学第一线，长期担任初中数学教学兼班主任工作。

热爱教育的杨瑞梅，从工作的第一天开始，便把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、熟练操作电脑等现代教学手段。

在杨瑞梅所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级。曾经，杨瑞梅的班里有个女学生的学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，杨瑞梅课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，杨瑞梅就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，数学课上的说题，她也能够大胆地走上台来，说她的思路，说她的方法。

2012年暑假，杨瑞梅在医院进行了肺叶切除手术，可她休息三个月后又带九年级数学兼班主任，并在2013年的黄石中考中取得了辉煌的教学成绩，数学学科在大冶市排前四名。

这样的例子在杨老师身上很多很多，她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。不能因为一件事，一句话伤害了一个学生，毁了学生的一生。

四季如一总坚守 乡村教育的“守望者”

金山店镇梅山中学：朱栋材

铭记着父亲的全心教诲，带着青春的无限激情，满怀对教育的无限忠诚，18年前，朱栋材老师踏上了三尺讲台。因为朱栋材出生在山区，他深知山区的孩子更需要他，山区的学校更缺年轻老师，他要把满腔的热血奉献给山区教育事业。18年来，在金山店镇最偏远的梅山中学，他默默耕耘、忘我工作、无私奉献。

因爱而勤，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。2014年，朱栋材在为学校食堂锯木材时将左手锯伤，导致左手拇指、中指毁损离断伤，鉴定为伤残一级。但因中考临近，朱栋材仅仅住了5天医院，便央求医生让他带药回去。为了尽量不影响学生学习，他带一些药回家自己换。上午出院，虽手上还绑扎厚厚的绷带，下午朱栋材便毅然走上了讲台。

朱栋材一直担任班主任工作，用爱心换学生的真心，班级管理卓有成效。有时，为了帮助后进生进步，他经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。

课堂上，朱栋材不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，既注重知识的传授，又注意能力的培养。多年来，朱栋材坚持书写教后反思，积极思考并虚心求教他人，及时总结课堂得失，改进教学方法和手段。

来源丨今日大冶

记者丨冯升

责编丨郑琦

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