云上大冶报道（记者 柏蔷薇）在尹家湖中学有这样一位数学老师，她热爱数学、热爱教育，把教育当成终生信念，她温柔富有耐心，始终用爱对待学生，她就是黄爱梅老师，一位中学高级教师。从1992年开始，她在教育行业默默耕耘了32个春秋，多年来她长期坚守在初中9年级一线教学岗位，数十年如一日潜心教学，培养出一批又一批优秀学生。

“过去的你们就像一张白纸，大家来到我的班级，无论之前成绩如何，在老师的心目中都是一样的，从现在开始只要学习态度好，跟着老师学，老师一定帮助你们慢慢进步。”每一届9年级学生开学之时，黄爱梅都会给学生们上“第一节课”，帮助学生重塑学习信心。她仁爱担当，不管是哪种类型的孩子，她从不放弃，用鼓励的语言和耐心的教导来引导他们。对于不爱数学、对数学不感兴趣的学生，她经常和学生像朋友一样聊天，鼓励学生勤动脑、多问问题、帮学生辅导作业、找出薄弱之处，在她的影响下，许多学生重新爱上数学。

从小在偏僻的农村生活长大的黄爱梅很早就在心中埋下一颗种子：“我要当一名老师。”怀揣着这一梦想，她刻苦学习努力考上师范学校，毕业后成为了一名教师。在还地桥镇中学，她一待就是20多年，她以校为家，将自己的整个青春全身心地投入到教学中去，吃透整个初中数学教材，通过课后反思和不停地做题来研究教法，研究学法，及时批改作业并进行个别辅导，扎扎实实地做好每一个环节的教学工作。乡镇的教学经历造就了她坚韧不拔的刻苦精神，在尹家湖中学，她也常常一个人埋头备课直至漫天星光，通过了解学生特点，根据不同学生的基础及时调整辅导方法，对基础差的学生以讲简单题方式来提高他们的学习兴趣，并及时做好过关与辅导。“黄老师作为一名快要退休的老师，还能够长期坚守在一线教学岗位，抽出自己的休息时间辅导学生，勤勤恳恳、一丝不苟，她是年轻教师学习的榜样。”和她同在尹家湖中学教数学的老师阮济钢说道。

“尊重学生、理解学生、欣赏学生，发现学生的闪光点。”黄爱梅说，她始终记得鲁迅先生的名言：“教育根植于爱”。爱是教育的源泉，没有爱就没有教育。真正的爱是要让自己的孩子、自己的学生能够在德智体美诸方面都得到发展，潜能得到充分的发挥，从而拥有健全的人格、开朗的性格，拥有幸福的人生。32年来，黄爱梅对待学生的态度一直没变，那就是用爱呵护学生。她把对学生的思想教育渗透在教学当中，作为一名科任老师，她对学生的生活有着无微不至的关心，了解他们的思想、家庭、学习、生活的情况。“老师，你还记得有一次我不舒服，你特别关心我，还特意倒水给我喝？”曾有学生十几年后见到她，仍然记得这些“微不足道的小事”，然而正是这些“小事”却成了学生永远难忘的记忆。

人们常说：老师像一支默默燃烧的蜡烛，在黑夜中为人们照明。在黄爱梅老师的教学生涯中，她一直不断发挥自己的光和热，而她自己也在不断成长，从一名普通的数学老师，到先后获得“大冶市数学学科带头人”“黄石市初中数学骨干教师”“黄石市优秀教育工作者”“大冶市教学名师”“大冶市师德标兵”等荣誉。因教学能力突出，曾先后获得大冶市、黄石市、湖北省初中数学优质课一等奖；撰写多篇论文在不同刊物发表并获奖。

多少个日日夜夜，多少届毕业班的坚守，黄爱梅老师以校为家、以生为子。她质朴地认为，只要用心了，没有做不好的工作。在追光的路上，她从未停止前进。

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